Lede og utvikle PPT som en proaktiv og rådgivende tjeneste for både barnehage og skole.

Sikre kvalitet i sakkyndige vurderinger for:
Individuelt tilrettelagt opplæring i grunnskolen, jf. Opplæringsloven § 11-6, og for elever som har behov for flere rettigheter (kombinasjon av §§ 11-4, 11-5 og 11-6).
Spesialpedagogisk hjelp og tilrettelegging i barnehagen, jf. Barnehageloven §§ 31–40 og § 37.
Utvikle gode samarbeidsstrukturer med barnehager, skoler og andre kommunale tjenester.
Bidra til kompetanseutvikling i tråd med gjeldende lover og forskrifter.

Relevant høyere utdanning, gjerne på masternivå, innen pedagogikk, psykologi eller spesialpedagogikk. Annen utdannelse i kombinasjon med relevant erfaring kan kompensere for mastergrad.
Erfaring fra arbeid i barnehage eller skole er en fordel
Ledererfaring, gjerne fra offentlig sektor.
God kjennskap til Opplæringsloven kapittel 11 om individuell tilrettelegging og Barnehageloven §§ 31–40 og § 37 om spesialpedagogisk hjelp og tilrettelegging.
Erfaring med endringsledelse og utviklingsarbeid.
God relasjonskompetanse
God muntlig og skriftlig formidlingsevne, samt gode digitale ferdigheter

Du er tydelig, varm og trygg med en tillitsbasert lederstil
Du er en god relasjonsbygger, er opptatt av mestringsorientert ledelse
Du evner å skape gode vilkår for samarbeid internt og på tvers av tjenester
Evner å motivere og bygge kultur for samarbeid og læring.
Du er strategisk og utviklingsorientert med gode kommunikasjonsferdigheter.

Personlig egnethet vil bli tillagt vekt.

En spennende lederstilling med stor mulighet til å påvirke utviklingen av tjenester for barn og unge.
Et sterkt fagmiljø og godt samarbeid med skole- og barnehageledelsen.
Konkurransedyktige betingelser og gode pensjonsordninger.

Kontaktinformasjon

Elisabet Roland
Konst. skolesjef
Telefon: +47 97168590