• Gje målretta miljøterapeutisk støtte til elevar med ulike behov
• Planleggje, gjennomføre og evaluere tiltak i samarbeid med lærarar, assistentar og andre fagpersonar
• Bidra i arbeid med tilrettelegging av opplæring og skulekvardag, både fagleg og sosialt
• Delta i tverrfagleg samarbeid med PPT, helsesøster, barnevern og andre instansar
• Utarbeide og fylgje opp individuelle opplæringsplanar (IOP), enkelvedtak og andre dokument
• Arbeide systematisk for å fremje elevane si trivsel, utvikling og meistring
• Sikre god kommunikasjon og samarbeid med føresette
• Handtere utfordrande åtferd med fagleg forankra og lågstimulerande tilnærmingar
• Bidra i arbeid med førebygging og ivaretaking av psykososialt arbeidsmiljø
• Gi rettleiing til andre vaksne som jobbar rundt eleven
• Delta i SFO-arbeid ved behov
• Dokumentasjon og rapportering i tråd med gjeldande regelverk
• Vere ein aktiv del av skulen sitt profesjonsfellesskap og utviklingsarbeid

• Bachelor i vernepleie, med autorisasjon som vernepleiar
• Gjerne vidareutdanning innan spesialpedagogikk, autisme, psykisk helse, åtferdsanalyse eller liknande (ikkje krav)
• Erfaring frå arbeid med barn og unge, gjerne frå skule, SFO eller andre opplærings- og omsorgsarenaer
• Kompetanse i miljøterapeutisk arbeid og målretta miljøarbeid
• Kjennskap til arbeid med IOP, tiltak, dokumentasjon og tverrfagleg samarbeid
• God digital kompetanse og evne til å bruke relevante digitale verktøy
• God skriftleg og munnleg framstillingsevne

• Trygg og tydeleg i møte med elevar – skapar ro, føreseielegheit og gode relasjonar
• Tålmodig og løysingsorientert – møter utfordringar med fagleg ro og fokus på meistring
• Gode samarbeidsevner – jobbar godt i tverrfaglege team og bidreg positivt i profesjonsfellesskapet
• Fleksibel og tilpassingsdyktig – handterer endringar i elevbehov og kvardagslogistikk på ein god måte
• Evne til å jobbe strukturert og sjølvstendig – tek initiativ, fylgjer opp tiltak og held orden i dokumentasjon
• Høg relasjonskompetanse – evnar å sjå, forstå og støtte elevar med varierande utfordringar
• Profesjonell og etisk bevisst – møter elevar og føresette med respekt, openheit og fagleg integritet
• God kommunikasjonsevne – formidlar tydeleg til elevar, kollegaer og føresette
• Stå-på-vilje og gjennomføringsevne – held ut i krevjande situasjonar og bidreg aktivt til gode løysingar
• Reflektert og utviklingsorientert – ønskjer å lære, dele erfaringar og vidareutvikle praksis

Me legg vekt på personlege eigenskapar ved tilsetjing

• Gode løn-, forsikrings- og pensjonsordningar
• Lunsj til hyggjeleg pris for tilsette
• Aktivitetskortordning med gåvekort, og mogelegheit for å vinne flotte premiar

I Vinje kommune er det offisielle styringsmålet nynorsk. Alle tilsette pliktar å nytte nynorsk skriftspråk i tenesta. 
I samsvar med offentleglova § 25 kan namn på søkjarane offentleggjerast. 

Aktuelle søkjarar vil bli kalla inn til intervju. Lever kopi av vitnemål og attestar i samband med intervjuet.

Stillinga er lagt i stillingskode 7732 - krav om 3 årig U/H utdanning.

Ved ny tilsetjing blir det stilt krav om politiattest, jf. opplæringslova §10-9. Attesten skal ikkje vera eldre enn 3 månadar og skal ikkje leverast med søknaden.

Vinje kommune er oppteken av mangfald, og ynskjer at tilsette i kommunen reflekterer mangfaldet i lokalsamfunnet. Me oppmodar alle kvalifiserte kandidatar til å søkje uansett alder, kjønn, funksjonsevne eller kulturell bakgrunn.

Kontaktinformasjon

Heidi Tvitekkja
Assisterande verksemdsleiar
Telefon: +47 47820741